經大數據分析與應用國家工程實驗室、北京大學教師教學發展中心組織專家評審,心理與認知科學學院陳立翰副教授申報的科研項目計劃-《基於大數據的教學評價和在線平台優化設計》,近日成功立項為2020年度北京大學“教育大數據研究項目”的重點項目之一。

近幾年,教育行業的信息化發展水平大幅度提升。在今年的疫情影響下,國內高校全麵啟動了線上教學。在此背景下,如何充分開發和利用各教育端口產生的教學大數據,提升教學勝任力和學生學習力,以及如何優化教學平台的設計,更好地支持複雜的、動態的線上教學過程,是教育服務設計者亟待思考和解決的問題。

該項目擬深入挖掘北京大學現有和未來兩年的教學大數據係統,通過調查研究、數據分析並建立理論模型的方法,優化相關數據服務的指標,對教育工作者的教學行為和教學績效提出可行的測評方法;並通過“精準“學情分析等方法,促進學生個性化成長。同時,將對使用教學平台過程中的多通道交互、數據資源的服務和共享等進行優化的工效學設計。

項目成果預期將助力學校深化教育教學綜合改革;為“在線“教學體係及教學平台的開發與完善,提供建設性的方案。


2020-10-15